Блок 1. (2 часа) Специфика трансформационной игры

1.Врианты т-игры

2. Структура т-игры

3. Механники игры

4. Проведение онлайн игры

Блок 2. (2 часа) Роль ведущего в игре

1. Экологичность подхода ведущего

2. Выбор подхода к проведению игры

3. Профессиональные навыки ведущего

4. Формирование запроса на игру

Блок 3. (4 часа) Инструменты игропрактика 

1. Метафорические ассоциативные карты 

2. Вспомогательные инструменты и фишки

Блок 4. (3 часа)  Психологические аспекты в работе с участниками

1. Типы личности 

2. Способы восприятия информации участниками и особенности ведения

3. Проекции, переносы и контрпереносы 

Блок 5. (4 часа)  Групповые процессы в игре

1. Групповая динамика 

2. Стиль ведения группы

3. Работа с конфликтами в группе

4. Фишки групповых динамик

Блок 6 (2 часа) Начало работы с игрой. Продвижение себя на рынке. 
1. Формирование своей цены за игры
2. Сбор базы учатсников

3. Позиционирование и продвижение

Занятие 1. Знакомство с МАК и принципами работы

1.Проективные методики в работе с МАК.

2.История МАК.

3.МАК в России. 

4.Алгоритм работы с картами. 

5.Диапазон применения метафорических карт. 

6. Основные и типы колод.

7. Ключевые принципы работы с картами

Техники одного шага:

1.     Однажды

2.     Игра в психоаналитика

3.     Какой я сегодня

4.     Мой гороскоп

5.     Проблема – решение

Самостоятельная работа в группе.

Занятие 2. МАК в пространстве консультирования

1. Подходы к методике с разных сторон включенности специалиста и клиента.

2. Определение своего круга интересов в работе с МАК картами.

3. Обзор специальных МАК колод

4. Мак - сессия с клиентом от начала и до конца.

Техники

1.     Плюсы и минусы наших страхов

2.     Работа с убеждениями

3.     Глубокий ресурсов

Занятие 3. Мак и семейные отношения

1.Типология семейных отношений.

2. На чем основан выбор партнера. 

3. Стадии отношений.

4. Удовлетворенность браком.

5.Семейные ссоры и супружеские конфликты. 

6. Возможности МАК при семейном консультировании. 

7. Знакомство с колодой "В ПОСТЕЛИ"

Техники:

1. Кого выбрать

2. Когда я его встречу

3. Баланс ли это

4. Идеальные отношения

5. Ценности отношений

Самостоятельная работа в группе.

Занятие 4. Метафорические ассоциативные карты и психосоматика

1. Причина появления психосоматического расстройства

2. Основные подходы при работе c применением МАК. 

3. Техника безопасности при работе с психосоматикой.

4. Работа с ресурсными колодами при психосоматике.

Техники:

1.     Я и мой симптом.

2.     Ментальный ловушки

3.     Зачем быть здоровым

4.     Мое тело

5.     Поиск выхода

Самостоятельная работа в группе.

Неделя для самостоятельного прохождения сертификации.

    1. Работа над созданием концепции
       
    2. Поиск рабочей методики
       
    3. Проверка методики на сокурсниках
       
    4. Разработка дизайна игры
       
    5. Инновационный подход к созданию игры
       
    6. Главная фишка игры
       
    7. Работа над механиками игры и вспомогательными инструментами
       
    8. Отработка механик в группе
       
    9. Отрисовка поля, стандарты сертификата
       
    10. Разработка программы обучения игре
       
    11. Написание методички
       
    12. Разработка маркетингового плана продвижения игры, авторское право, ИП